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省级以上获奖论文
动态生成现指导下的教学案例一则
(2004-3-28)
开展化学科技写作,改变学生学习方式
(2004-3-10)
化学科技写任是开展研究性学习的有效途径
(2004-3-10)
青春期的悄悄教育
(2004-3-9)
一道实验设计题的研究性学习
(2004-3-1)
高中心理指导模式的思考与实践
(2004-2-28)
谈初、高中英语教学的街接
(2004-2-24)
英语创新教学探微
(2004-2-21)
谈教材图片在课堂教学中的作用
(2003-12-24)
浅谈“英特尔未来教育”模式在中学教学中的应用
(2003-12-11)
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金华市级获奖论文
如何强化学生学习英语的心理优势
(2004-2-14)
让诗在歌的海洋里畅游
(2003-12-28)
浅谈情感教育
(2003-12-28)
避免过错教育
(2003-12-24)
东阳市级获奖论文
中学生家教十大原则
(2010-4-20)
物理模型与物理情景
(2004-3-10)
信息技术与英语学科课程整合的尝试
(2004-2-28)
浅谈多媒体在语文教学中的作用
(2004-2-28)
中学知识管理应用的实践探索
(2004-2-28)
伟大 哲人 诗人
(2004-2-21)
不逐名利 功到百成
(2004-2-18)
研究性学习给予课堂教学带来生机
(2003-12-27)
中学历史教学发挥学生主体作用的思考与尝试
(2003-12-24)
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